mager〖教学目标的ABCD模式是谁提出的 〗

2024-12-23 7:12:18 电影资讯 4939125

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1、阿姆斯特朗和塞维吉ABCD教学目标是由阿姆斯特朗和塞维吉(ArmstrongSavage,1983)提出来的。这种方法是一种教学目标陈述技术,旨在通过四个要素来明确和具体化教学目标,这四个要素分别是:12A—听众(Audience):指目标所指向的对象,如“每一位学生”。B—行为(Behavior):描述学生应完成的行为或活动。

2、参考答案】以研究行为目标著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括行为、条件、标准三个基本要素。在教学设计的实践中,人们认为有必要在三要素的基础上,加上教学对象的描述,于是形成ABCD教学目标编写模式。A一对象(audience):阐明教学对象。

3、答案】:美国著名教育家马杰曾提出编订优良教学目标的三个要素,具体可以描述为:要求学生做什么、根据什么标准去做、做到什么程度才算合格。一个教学目标如果能兼顾到这三个要素,就是一个好的教学目标。

4、以研究行为目标著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括行为、条件、标准三个基本要素。在教学设计的实践中,人们认为有必要在三要素的基础上,加上教学对象的描述,于是形成ABCD教学目标编写模式。

5、行为目标abcd表述中a指的是学习者。1962年,马杰根据行为主义心理学提出行为目标理论与技术。他认为一个教学目标的表述包括四个要素,分别是对象、行为、条件和标准,取这四个要素的英文单词首字母,简称为“行为目标的abcd表述法”。ABCD目标陈述法是由阿姆斯特朗和塞维吉提出来的一种教学目标陈述技术。

6、行为目标abcd表述中a指的是学习者。马杰根据行为主义心理学提出行为目标理论与技术,他认为一个教学目标的表述包括四个要素,分别是对象、行为、条件和标准。取这四个要素的英文单词首字母,简称为行为目标的abcd表述法。ABCD目标陈述法是由阿姆斯特朗和塞维吉,提出来的一种教学目标陈述技术。

开机总出现一个对话框mager,似乎是系统里的软件,取消不掉,怎么解决...

您需要在至少一个磁盘控制器上启用磁盘BIOS。按任意键重新引导系统,然后使用SCSI固件设置公用程序启用磁盘BIOS。请问具体怎么设置呢?硬盘可引导的条件硬盘物理性正确:用DISKEDIT能看到物理硬盘或用CMOSSETUP时能识别硬盘参数或用IDE软件能测出硬盘参数。

英语“美杰”或“玫洁”的发音

〖壹〗、名字来源:拉丁语JohnMajor约翰梅杰:(1934~),英国政治家,曾任英国首相(1990~1997)。Mager[人名][英格兰人姓氏]Major的变体瘦的;梅格;马杰;梅杰您的采纳是对我的回答最大的肯定。

请问Mager怎么读?什么意思?有没有特殊的意义么?

〖壹〗、Mager基本释义n.[英格兰人姓氏]马杰。Major的变体名词n.[英格兰人姓氏]马杰。

〖贰〗、至于特殊的名字一些比如金是king是国王的意思长辈希望他在仕途有发展。

〖叁〗、A即“行为主体”(audience),意为学习者,就是目标表述句中的主语。行为主体。

〖肆〗、以下为概念及公式:名称含义(方法)棱两个面相交的边叫棱顶点三条棱相交的点叫做顶点体积单位立方米.立方厘米.立方分米长方体的体积长×宽×高=abh立方体的体积棱长×棱长×棱长=aaa通用的体积求法底面积×高=sh体积单位换算1立方。

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