跟随奥本海默赚钱,犹太人的教育是什么样的
跟随奥本海默赚钱,犹太人的教育是什么样的
1、钻石造就南非首富奥本海默本是一个犹太姓氏。1880年，钻石王朝的创始人——恩内斯特·奥本海默出生在德国一个雪茄制造商家庭。16岁时，他随哥哥来到伦敦，在一个犹太钻石商的钻石分拣车间打工，负责挑出有瑕疵的钻石。很快，犹太钻石商发现，虽然没有受过专业训练，但恩内斯特似乎对钻石的优劣有着天生的敏锐鉴别力。
犹太人的教育观念认为，一个完整的人应该关心和体贴他人。因此，他们教育孩子学习不仅仅是为了个人成长，更是为了能够为社会做出贡献。
犹太人的家庭教育强调知识的积累和智慧的培养。他们通过开放的文化生态，汲取不同民族的精华，培养孩子的开阔视野和丰富知识。例如，著名科学家奥本海默和心理学家弗洛姆都是在复合型文化生态下成长起来的。 犹太人重视教育，视其为一种宗教和使命。
犹太人的历史教育： 历史其实就是一个民族烙印的记录。犹太人认真记忆民族历史的原因之一就是想通过这个方式，让离散于世界各地的犹太人认识到犹太人的一体性。但是，历史教育更大的作用是对人格的全方位启发，这一点犹太人也是相当认同的。
独立精神是一切优秀品质的基础。犹太人比较推崇个人的独立精神，在他们看来，独立精神是一个人拥有一切优秀品质的基础。所以，在犹太人的家庭教育中，培养孩子的独立精神是重中之重。培养一个人格完善的人，比培养一个高材生更重要。犹太人重视教育，把投资教育看成责无旁贷的责任和义务。
犹太人非常重视情感教育。他们认为，孩子只有在情感上健康，才能健康地成长。犹太父母会花很多时间与孩子相处，倾听孩子的想法和感受，给孩子提供情感上的支持。他们会教导孩子如何表达自己的情感，并尊重他人的情感。
发问和答案一样重要 犹太人非常重视知识和才能。他们认为，学习应该以思考为基础，而思考是由怀疑和答案组成的。因此，发问和答案一样重要。 表扬孩子 在对孩子的赏识教育中，应该赞扬他们的品质，而不是行为。
乔布斯的励志创业故事 篇1 1997年，乔布斯被评为“最成功的管理者”。越来越多的业界同仁认同了此观点。甚至连当初将乔布斯挤出苹果公司的斯卡利也情不自禁地赞叹：“苹果的逆转不是骗局，乔布斯干得绝对出色。苹果又开始回到原来的轨道。” 乔布斯成为一个奇迹，但这个奇迹还将继续进行下去。
总的来说，乔布斯是位美国式的英雄，他的创业故事、创新精神和坚韧不拔，使他成为全球科技界的传奇人物，他的苹果改变了世界，而他的人生，就是一部鲜活的创新与挑战自我边界的历史。
1955年2月24日，史蒂夫·乔布斯在美国旧金山出生。他的父母是餐馆工人和酒吧管理员，因此他出生后不久就被遗弃。幸运的是，一对善良的夫妇收养了他，并对他非常好。 学生时代的乔布斯聪明、顽皮，喜欢恶作剧。尽管如此，他的学习成绩却非常出色。
